Neste livro apresento várias opções de caminhos para que os pais e educadores possam desenvolver seres humanos mais saudáveis e equilibrados. Muitas afirmações que faço no livro são acompanhadas por citações científicas nas quais foram apoiadas. Pais e educadores, com as orientações deste livro poderão realizar as mudanças almejadas, modificando o rumo e a marcha da história do ser humano neste planeta Terra.

Livro útil também para estudantes de Psicologia, de Pedagogia, para Orientadores Educacionais e outras pessoas que atuem com crianças e jovens. E é de grande utilidade também para adultos, em especial casais, poderem realizar uma autoanálise em busca de maior realização e felicidade, examinando aspectos de sua educação, de suas fontes de satisfação, etc.

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Sumário:

. Educar: que tipo de gente está sendo formada? O repensar, fazendo cada um bem a sua parte.

. Ter tempo para educar

. Emoções positivas: você vibra com o Universo

. Estilo reativo x Estilo proativo, diálogo e comunicações de qualidade.

. Maturidade e as atitudes dos pais e educadores

. Altas expectativas com estímulos de aceitação e confiança, estímulos adequados em quantidade e qualidade: alimento emocional

. Influência da personalidade: Hereditariedade e Aprendizagem e educação

A educação "empurrando" culturalmente as novas gerações

. A interpretação das mensagens recebidas dos adultos marca o modo de agir das pessoas: a influência da cultura

. Educação como impulsor numa determinada direção: formação da autoimagem

. Experiências de Penfield e as "gravações" mentais

. As mensagens e aceitação delas mentalmente: influência na formação da autoimagem

Autoimagem: Viva, seja uma pessoa feliz e capaz: O Universo conspirando a seu favor; As características saudáveis, equilibradas de um ser humano; A Simplicidade voluntária; O momento "presente" de valor inestimável; O olhar do passado como referência;  Se...; O incentivo à autonomia e independência; O que fazer de prático: 1. Encorajamento; 2. Falar à situação e não agredir; 3. Estímulos aos comportamentos adequados; 4. Não culpar o passado;  5. Usar comparação a seu favor; 6. O uso do perdão; 7. O significado para a vida.

Autoimagem: Não viva, seja uma pessoa infeliz: As características negativas de um ser humano; Revolta não consciente contra as pessoas; A dependência e sentimento de inferioridade;  A submissão e dependência.

Autoimagem: Não pense, seja uma pessoa incapaz e insegura: Os estímulos de confiança que não recebeu; A desqualificação interna; A inferioridade e insegurança; As mudanças necessárias com o enfrentamento das situações, alçando voo para a liberdade; O que fazer de prático: Incentivo no uso do potencial;  Atitudes a serem evitadas; Mudança de dentro para fora com novas atitudes.

Autoimagem: Não sinta, seja uma pessoa rejeitada e inferiorizada: As mensagens de rejeição; O mecanismo de defesa com sentimentos de superioridade, de raiva, de falso triunfo; A diminuição e desqualificação das outras pessoas e seus sentimentos de rejeição e  inferioridade encobertos; A técnica terapêutica Viagem à Lua;  A indiferença.

As mensagens recebidas na infância: os impulsores negativos e os permissores positivos para as mudanças: 1 - Agrade a todos; 2 - Seja esforçada;  3 - Faça depressa; 4 - Seja forte; 5 - Seja perfeita